No dia 16 de julho,ás 14 horas na ETSUS - Escola Técnica de Saúde realizou-se o Seminário " Diga Não ao Trabalho Infantil".
Programação
Programação
· 14h – Cerimonial de abertura
· 14h30 – Apresentação cultural das crianças e adolescentes do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos dos Cras.
· 14h45 – Lançamento da cartilha
· 15h – Palestra
· 16h45 – Debate
· 17h – Encerramento
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| Foto: Eraldo Schnaider
Na abertura, a pequena Amália Pfiffer entregou às autoridades que compuseram a mesa a cartilha Diga Não ao Trabalho Infantil, Diga Sim à Infância Protegida. O ato simbolizou o lançamento do material informativo que irá instrumentalizar profissionais da rede de proteção das crianças e adolescentes sobre garantia de direitos contribuindo com a prática profissional. Em seguida, um grupo do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos dos CRAS Garcia encantou o público com a apresentação da música “Criança Não Trabalha”.
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| Foto: Eraldo Schnaider
Estiveram presentes profissionais que atuam nas políticas de assistência social, educação, saúde e conselho tutelar, prestigiando a palestra da procuradora do Trabalho de Blumenau e representante do Fórum de Erradicação do Trabalho Infantil e Proteção do Adolescente no Trabalho de Santa Catarina, Geny Helena Fernandes Barroso, ministrou uma palestra sobre a importância de combater o trabalho infantil, tendo em vista seus efeitos devastadores na vida de crianças e adolescentes.
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| Foto: Eraldo Schnaider
O seminário foi uma das ações do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), desenvolvido pelo município desde 2001, onde os participantes tiveram a oportunidade de tirar dúvidas sobre uma série de situações envolvendo pessoas com idade inferior a 16 anos da prática do trabalho precoce – resguardando os casos de menor aprendiz a partir dos 14 anos.
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Situações como estas podem ser denunciadas aos conselhos tutelares da cidade ou discando 100 no seu telefone.
As assistentes sociais Dalva Day e Maria Aparecida Maba (AAPPM) estiveram no seminário pois há necessidade de estar sempre se atualizando com as diversas legislações referente a crianças e adolescentes. Puderam tirar dúvidas e receberam um ótimo material para suas atividades junto a esse segmento social.
CLIK E VEJA ESSE VÍDEO ONDE RETRATA A TRISTE REALIDADE DE MUITAS CRIANÇAS:
Vida Maria - YouTube
“Vida Maria” é um curta-metragem em 3D, lançado no ano de 2006, produzido pelo animador gráfico Márcio Ramos. O filme nos mostra a história da rotina da personagem “Maria
José”, uma menina de cinco anos de idade que se diverte aprendendo a
escrever o nome, mas que é obrigada pela mãe a abandonar os estudos e
começar a cuidar dos afazeres domésticos e trabalhar na roça. Enquanto
trabalha ela cresce, casa e tem filhos e depois envelhece e o ciclo
continua a se reproduzir nas outras Marias suas filhas, netas e
bisnetas.São apresentadas no filme imagens que mostram uma semelhança
muito grande com a realidade, traços bem parecidos com o real onde vemos
crianças que tem sua infância interrompida, muitas vezes para ajudar a
família a sobreviver, infância essa resumida a poucos recursos e a más
condições de vida. A Maria do filme mostra satisfação em apenas escrever seu
primeiro nome, o momento em que sua mãe lhe chama a atenção dizendo:
“Não perca tempo “desenhando” seu nome!”, é tirado o seu futuro de ser
uma pessoa diferente de sua mãe, que não tem uma visão do futuro,
querendo dar à filha a mesma criação que teve num processo de reprodução
sem mudanças de suas perspectivas por comodismo. O filme retratou como o indivíduo em formação internaliza os
eventos e as experiências vividas na infância e como são determinantes
para formação daquela pessoa na vida adulta. No filme a menina Maria foi
arrancada do seu mundo lúdico, quando sua mãe a repreende por estar
escrevendo, ela corta da vida da filha os sonhos, os objetivos de uma
vida melhor. A mãe da personagem vive aquela vida sem perspectiva por que foi
isto que aprendeu e da mesma forma ensina a filha Maria e esta reproduz
para seus filhos, que também foram estimulados a deixar de sonhar e de
brincar. A ausência da educação nas gerações mostra como na infância é
importante o lúdico e a escola. O objetivo do filme é mostrar que essa realidade existe e que a
vivenciamos no dia a dia e que devemos tentar procurar construir um
futuro melhor buscando qualidade de vida e não se acomodar, mais sim
refletir sobre as condições de vida que estamos construindo e que
devemos provocar e forçar uma mudança de atitude denunciando a ausência
de escolarização e as condições precárias de vida de várias gerações
nesse nosso Brasil, principalmente no nordeste. O filme explora as limitações e a falta de perspectiva de “Maria
José” que é apenas mais uma Maria que deixou de lado os estudos e se
dedicou a casa, ao marido e aos filhos, vivendo em estado de
autoanulação, onde sua vontade e seus sonhos não ultrapassam a cerca da
casa onde vive, é o que essas mulheres enfrentam durante toda a sua
vida, se repetindo por diversas gerações. Mais que isso, “Vida Maria”
ultrapassa os limites do sertão nordestino, aproxima-se também das
mulheres pobres urbanas, que da mesma forma que “Maria José” vivem a
mercê do marido, cuidando da casa e dos filhos.
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