O MESTRE MANDOU
Faixa etária Acima de 4 anos
Local Condomínio, Praia, Quintal, Salão de
Festas, Quadra de esportes, Calçada
Estimular Concentração, Imaginação, Coordenação
motora, Agilidade, Atenção, Linguagem corporal
Participantes 3+
Como brincar: Um dos
participantes é encarregado de ser o mestre e ficará a frente dos outros
jogadores. Ele dará as ordens e todos os seguidores deverão cumpri-las desde
que sejam precedidas das palavras de ordem: “O mestre mandou” ou “Macaco Simão
mandou”. As ordens que não começarem com essas palavras não devem ser obedecidas. Por
isso, esse é um jogo que exige bastante atenção, uma vez que será eliminado
aquele que não cumprir as ordens ou cumprir as ordens sem as palavras de
comando. A diversão está na dificuldade das tarefas dadas pelo chefe, que pode pedir,
por exemplo, que os seguidores tragam objetos de determinada cor ou façam uma
sequência de atividades de uma vez só, como: “O mestre mandou... pular de um pé
só mostrando a língua, girando e batendo palma!” Esta brincadeira também se chama...Meu mestre
mandou, seu mestre mandou, Macaco Simão.
ONDE ESTÁ?
Faixa etária Até 1 ano
Local Dentro de casa
Estimular Linguagem
Participantes 2+
Como brincar: Com a
criança no colo ou bem próxima a ela a mãe faz perguntas sobre onde estão as
partes do corpo da criança. Quando ainda são muito pequenas, a própria mãe deve
fazer a pergunta e respondê-la tocando na parte do corpo do bebê. Conforme
ficarem maiores, estimule-as a apontar onde estão as partes do corpo. Se forem
mais velhas, esconda objetos como brinquedos e peça para que elas procurem.
ONDE
ESTÁ O CHOCALHO?
Esta
passa a agitá-lo, enquanto a do centro, guiada apenas por tal som, deve
descobrir a colega que tem o chocalho. Se acerta recebe palmas e escolhe um
companheiro para substituí-la na repetição do jogo. ( No caso de demonstrar
dificuldade, a professora, habilmente, procurará ajudá-la, com pistas).
ORDEM
Faixa etária Acima de 7 anos
Local Quintal, Condomínio, Quadra de
esportes
Estimular Agilidade, Equilíbrio, Coordenação motora,
Criatividade, Atenção, Linguagem, Sequência
Participantes 2+
Material Uma bola
Como brincar: Nessa
brincadeira as crianças ficam de frente para uma parede com uma bola na mão.
Cada vez que elas jogam a bola contra a parede devem obedecer as 'ordens' da
cantiga. Por exemplo, quando cantam 'ordem! Com um pé só' jogam a bola contra a parede,
levantam uma das pernas, pegam a bola outra vez para jogá-la na parede
novamente e cumprir outra ordem. Alguns exemplos de ordens:
Ordem! Em seu lugar.
Ordem! Sem rir.
Ordem! Com um pé só (joga a bola e levanta um pé).
Ordem! Com o outro (joga e levanta o outro pé).
Ordem! Com uma mão (pega a bola só com uma mão).
Ordem! Com a outra (pega a bola com a outra mão).
Ordem! Batendo palmas (joga e bate palmas).
Ordem! Com Pirueta (joga e roda).
Ordem! Atrás e adiante (joga, bate palmas nas costas e na frente).
Ordem! Bate-queda (joga, bate palmas e bate no colo).
Ordem! Com perdão (joga e ajoelha).
Ordem! Sem rir.
Ordem! Com um pé só (joga a bola e levanta um pé).
Ordem! Com o outro (joga e levanta o outro pé).
Ordem! Com uma mão (pega a bola só com uma mão).
Ordem! Com a outra (pega a bola com a outra mão).
Ordem! Batendo palmas (joga e bate palmas).
Ordem! Com Pirueta (joga e roda).
Ordem! Atrás e adiante (joga, bate palmas nas costas e na frente).
Ordem! Bate-queda (joga, bate palmas e bate no colo).
Ordem! Com perdão (joga e ajoelha).
Durante o jogo a bola não pode cair no chão. Use sua criatividade e invente
novas ‘ordens’ durante a brincadeira. Ela ficará mais difícil se as crianças,
em duplas e com duas bolas, trocarem as bolas enquanto obedecem as ordens da
cantiga.
Brincadeiras
infantis: 100 tipos de brincadeiras para crianças - iG
delas.ig.com.br/filhos/brincadeiras/
Brincadeiras
Antigas para Crianças
sites.google.com/site/antigasbrincadeirasinfantis/brincadeiras
Origem: Wikipédia, a enciclopédia
livre.
aplicandooludico.blogspot.com/2009/07/brincar-de-roda.html
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